幼儿园招教面试试讲怎么准备？
在幼儿园教师面试中，试讲是非常重要的一部分。以下是一些准备试讲的建议：
2. 准备好教案和教具，以便在试讲时使用。
3. 在试讲前，了解学生的基本情况，例如年龄、性别、兴趣爱好等。
4. 在试讲时，要注意语速、语调、表情和手势等方面的表现。
5. 试讲结束后，要对自己的表现进行总结和反思，以便下次更好地准备。
做一个好的编剧 对于我们试讲内容的设计是重中之重,既要做好常规流程,又要在自己的剧本中增加能让考官眼前一亮的东西。
整体脉络。围绕重难点进行设计,不可偏离活动目标。
环节顺序。问好——报题目——导入——整体感知——深入理解——巩固提升——结束——延伸——致谢。环节设置由浅入深、层层递进,要具有一定的逻辑顺序。
1.准备
(1)外在准备：
①发型：长发：马尾、丸子头、编发都可
(不戴鲜艳发饰，如夸张的彩色发带及兔耳朵)
短发：清爽利落即可
(男士不留飞机头等)
②妆容：简单大方
(不画大浓妆)
③服装：干净整洁
(不露脚踝、***破洞裤)
招教考试的流程是什么？
2、网上资格初审。注意事项：报考人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名。个人信息要真实。报考资格条件(包括学历等)要报名前确认好符合报考的职位。
3、网上缴费。逾期不缴费的，视为自动放弃考试资格。
4、网上下载打印准考证。
5、现场参加笔试，笔试时需要携带***、准考证、2B铅笔、签字笔、直尺和橡皮。别的跟考试相关物品，一律禁止带入。
6、网上查询成绩。8、资格复审，招聘单位于规定时间前完成对应聘人员的考核工作。将着重审核应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、业务能力、遵纪守法情况等。9、面试。招教考试面试一般***用说课、试讲、答辩、结构化面试。具体面试形式以公告为准。10、体检。11、考察。12、持证上岗。
教师面试说课考的是什么？有什么需要注意的吗？
严格地说，“说课”是教学研究的一种形式，大约在二十多年前出现，之后逐渐流行起来。那个时候，笔者曾多次主持市区级在职教师的说课比赛。
这里提出几个基本的观点，供题主参考。
“说课”说什么？一般来讲，说课有“四说”，一是“说教材”，这里说的“说教材”，指的是某一个教学时间内的教学内容，比如一节课，或者连堂的两节课。包括两个方面的要点，一，大致的内容，重点，难点的确立及依据。二，如何处理教材，为什么要这样处理？这一点，既涉及教学环节，更涉及教学思想和教学理念，同一个教学内容，教学理念不同，处理的方式也会不同，比如数学，有的侧重于知识，有的侧重于方法（解题方法），而有的，则侧重于推演和思维。
二是“说大纲”，具体而言，是指本次教学内容中，反映了教学大纲的哪些要点，是如何反映的。
三是“说教法”，指的是欲完成本次教学内容，准备运用哪些教学方法，其依据是什么？即为什么要用这样的方法，包括重点怎么突出，难点怎么突破，教与学的互动如何设计等等
四是“说学情”，指的是学生的基本情况，包括学生的基础状况，心理发展水平，思维水平，接受能力，学习能力等等，但是，从“面试”的角度说，只能从某一个年级的普遍状况而言来推断，比如说初二学生在本次教学内容中体现出的可能的基本情况，从而决定如何把握课堂教学的节奏（快或慢），把握教学内容的深浅度。
“说课”与“试教”，是两个不同的角度，前者侧重于学术研究，后者侧重于能力展示，因而要求也会有所不同。
但是，我不太明白题主说的“说课”，是否就是这种“说课”，请题主谨慎而为。
