2023年滦南县事业编什么时候报名？
关于2023年滦南县事业编报名的具体时间，目前尚未官方公布。一般来说，各地事业单位招聘信息发布和报名时间都会提前发布，一般是在招聘前几个月进行公布。建议您关注滦南县人力资源和社会保障局、滦南县人事考试中心等官方渠道的最新消息，及时了解招聘信息和报名时间。同时，也可以关注人才招聘网站等招聘信息发布平台，以获取更多的招聘信息。
唐山金名学校怎么样？
很高兴为你解答这个问题，让我们一起走就这个问题，现在让我们一起探讨一下。
我的孩子今年上的高一，老师是新毕业的，和孩子们比较好沟通，教学经验可能和资深老教师比差强人意，但学习还得靠自己努力不是，老师教的再好，自己不知上进怎么都没有办法。
管理算是挺严的。不过也有纰漏，毕竟孩子们的还是很多歪主意的。初中的话，成绩算是在唐山是名列前茅的
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因为生源质量问题，唐山金名学校首届学生成绩未必有多好，但一些偏中等的学生到该学校上学是不错的选择，环境方面唐山金名学校教学环境与校园环境都非常好，适合高中生寄宿生活学习。
总体来说如果孩子考的比较好，不推荐这个学校，如果中等这个学校是个不错的选择，同时，作为一个寄宿学校问题还是很多的，如果考虑不好，不建议报考，但是，如果想锻炼孩子的自立能力，金名学校的教育方式绝对是非常合适的。
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最后在这里，祝大家在新的一年有一个美好的开始，美好的生活，每天开开心心的生活，快快乐乐成长，谢谢！
金名学校是衡水一中在唐山的分校，教育模式是和衡水一中完全一样的。
学校2017年9月份才开始招生，目前并未有高考成绩当做参考。
因为生源质量问题，唐山金名学校首届学生成绩未必有多好，但一些偏中等的学生到该学校上学是不错的选择
环境方面唐山金名学校教学环境与校园环境都非常好，适合高中生寄宿生活学习。
总体来说如果孩子考的比较好，不推荐这个学校，如果中等这个学校是个不错的选择，同时，作为一个寄宿学校问题还是很多的，如果考虑不好，不建议报考，但是，如果想锻炼孩子的自立能力，金名学校的教育方式绝对是非常合适的。
唐山作为一个地级市，为什么经济实力那么强？
因***而兴，也因***而衰，唐山原有丰富的煤铁***，发展模式类似山西，丰富的矿产***造就了一批个体老板，随着***的逐渐枯竭和环保政策的收紧，唐山经济发展乏力，外来人口稀少，雾霾严重，有钱人纷纷将亲属送走。房价是京津冀的谷底，一大批外来炒房者深陷其中。目前经济已被石家庄超过，不再是河北第一了，当然石家庄经济总量里面房地产经济贡献显著。
我回来就是来建设唐山的，也许我的能力有限，但我不会拖唐山后腿，我是一个唐山人，多少我也了解这个城市，好与坏我也能看到一部分，大家都努力吧，建设和发展总要一步一步来，走好每个人的一小步，对于家乡的建设来说乘以每个唐山人，就会是一大步，加油共勉。
重工业比重依然很强，在现行国家政策是对唐山发展不利的，但是依然瘦死的骆驼比马大！唐山也在努力转型，发展高科技，港口外向型经济，但胖子不是一天吃成的需要时间，需要国家政策。紧挨着京津，有利也有弊，利就是交通发展快，给工业产品带来好的市场，但明显高科技，外向型经济受限，包括河北省在内，很难发展其他产业，导致近几年河北污染，经济发展模式受限！总得来说河北也是欠发达省份，别看环抱京津，其实错事很多机会，其实大部分唐山普通老百姓，并不是很富裕，在全国来讲就是中等偏上水平。以上是我中肯的回答！
唐山的实力体现在GDP上，多年来数值位于河北省第一位。那为什么一个普通地级市的唐山，经济实力显得比较强呢，让我来细细分说。
这主要得益于唐山有得天独厚的***优势。唐山北倚燕山、南邻渤海，有两条典型物产带–燕山南麓的水果带与平原的粮食带。北部盛产板栗、栗蘑、绵梨、金丝小枣。中部花生、小麦和玉米产量很高，沿海盛产大米和海产品。因此，造就唐山发达的农业。
工业上，李鸿章开启了唐山的“土豪”经济模式。清末，洋务运动，李鸿章开启了唐山煤炭加钢铁的***组合模式，唐山成为近代工业摇篮。后来，由于有丰富***和发达的手工业基础，又逐渐发展了陶瓷、电力、水泥、机械、化工等产业，一直延续至今。
唐山还有港口优势。一个城市两个海港，这是不多见的，这有利于发展海洋经济。
总体上，唐山经济还是严重依赖***，是在吃老本，持续性不强，需要转型。
作为一个土生土长的唐山人，我凭自己感觉说一说，其实唐山的优势在于工业产业集中，门类齐全，且交通便利。东边有港可以出海，西边掐住东北进京，以及南下两条必经之路。工业不光有钢铁建材，还有陶瓷食品加工。农业也是，南部可以种水稻，中间种小麦，北边山区种玉米瓜果，海里面还能养水产。自给自足完全不成问题。***如突然出现战乱，被包围。北京可能挺不住三个月就***，但是唐山封锁三年也还那样。最重要的一点，是这些从业者大部分是本地人。外地人在唐山从业的比例并不高（都跑北京去了）。不要小看这个问题，这对于一个城市的产业稳定性至关重要，不管经济形势多不好本地人能够跑到哪儿去。地震都吓不跑，但外地人可就是拜拜了您内。所以，唐山的企业基本不担心招工难。自然也不用天天想着靠加薪留人。结果就是，论账面经济，在全国可以算是一级半，但民众收入连二级半都算不上。在省内比，不甩个石家庄一条街就算没完成任务。看似很牛逼，但和其他沿海城市[_a***_]，青岛，威海，厦门相比.......不说了，努力干活去了。
在编教师想跨区调动可以吗？
参与一线教学或班级管理的教师，身份一般有三种，一是教育局在编教师，二是其他事业在编教师，三是临时代课老师。是否属于教育局在编教师，这就要看学校是否属于教育局所属学校。一般说的在编教师，都是指教育局在编教师，下文亦是如此。
在编教师拥有的编制为事业编，需要参加教育规定的考试，才可以取得编制，否则只能坐位非在编教师临时聘用，收入待遇、稳定性方面比较差些。
作者问道的“在编教师是否可以跨区调动”问题，可以推断应该是某区教育局所属学校，现在拥有教育局编制，想换单位到其他区教育局属学校，如果可以直接调动，怎不需要再参加编制考试。
如果按照以前的规定，是可以调动的。但是目前不可以了，也就是说换到其他区教育局所属学校，必须重新参加编制考试，原来的编制只能放弃。
本人觉得这种制度限制了教师流动，包括各种类型的职称制度也很形象教师的流动，例如大学不认可初高中的职称，教育局所属中职不认可非教育局所属中职评的职称。
在编教师肯定可以跨区调动，只不过比较费劲。
在编教师如果在县内调动的话，教育部部门说了就算，而不用经过县领导审批。因为在一个县或者区的范围内，教师编制是统一的，不会区分哪个学校有多少教师编制，具体到每个学校以后，由县教育局决定分配教师编制。所以说，如果在一个县内学校进行调动的话还是比较简单的。
而如果是跨县范围调动的话就比较费劲了，因为教师属于事业编制，教师调动就属于事业编制的调动。要知道，一个普通事业编制的调动，会涉及很多部门和领导，这对于一般人来说真的是很难达成。
比如，从A县调动到B县，首先需要经过B县有关领导的同意，这个领导最好是常务副县长或者县长，因为其他领导也得找这两个领导协调。然后，还需要经过B县教育局、B县人社局、B县编制部门的同意。你想想，对于一个普通的事业编教师来说，谁能动用这么多的领导去给自己办理量调动。
所以说，当前关于异地公务员事业编人员调动的政策确实比较缺乏，导致很多人只能是多年在外地工作，或者造成两地分居。近日，唐山市滦南县出台了关于外地公务员事业编回乡工作的政策，只要是本地人在外地工作，或者本地在编人员的配偶子女在外地工作的，都可以直接申请回乡个工作。这给全国各地提供了一个可借鉴的典范，毕竟，直接找个异地公务员事业编，总比重新面向社会招录的成本低吧。
总之，在编教师可以跨地区调动，但确实是很费劲。
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